孩子到底该不(🎴)该让爷(🔦)爷奶奶带
现在的(de )年轻(🛎)人(💎)生活(🏄)压力太大了特别是三十(shí )五岁(🈵)左右(yòu )吧的年(🎃)(nián )轻父(💡)母工(gōng )作压力经(jīng )济压力(🍠)都什么(me )大了一般情况下(xià )两(liǎ(📗)ng )口子都要(🅰)工作孩子(🐿)阴历了要是(shì )不许爷爷奶奶(🦌)带必然要有一个人全(🗄)职虽说(👃)请得(dé )起(qǐ )保姆的人(📌)不(bú )太多(duō )并且请(Ⓜ)保姆(🌞)还(🐝)不如把孩子送到爷(🎬)(yé )爷奶奶(nǎi )受到得放心(🐳)吧图片来源(📠)于(yú )网(wǎng )络(🧛)
那就(🍣)孩子(🎙)不知(zhī )道要千万不能(néng )交给你(nǐ )们爷爷(yé )奶奶去带(✔)呢我感觉现在这(🎲)一代(📐)新晋的五六十岁的(🈸)爷爷奶奶假如(⏲)他们有时(shí(🈳) )间(🈵)有(yǒu )精力带孩子(🍍)(zǐ )的(😇)话我还是(🥨)只(🥖)不过这(zhè )一代的爷爷奶(🌂)奶大都(dō(🐂)u )都(💛)很(hěn )有文化素质的他们亲身经历(🚓)过新旧时代(🈲)观(📝)念(👫)(niàn )的(🍭)冲击或者说(🌥)(shuō )本身就是推(🕠)动新时代发(💀)展思想观念转变大的的一代人他们(🐾)不论从(🌈)教育观(💦)念上育儿(🈺)(ér )理念上以至于代(🎉)沟的(de )认识上(shàng )还(🐊)都(dōu )是符(😐)合时代要求的(de )甚至不少(shǎ(✍)o )人都是自己更成(ché(🐭)ng )熟的(🔘)更独到的见解和处理问题的所以孩子由他们来带效果不过应该(gā(😍)i )是比(💫)想(🏃)象都更合适
例如我们这几(😂)年大批有女同事到了(🥀)退休年(nián )龄她们退(tuì )休(xiū )的时都才(😩)55周岁身康体健(🍢)本(běn )身又(🉐)是(🧙)小学老(lǎo )师她们有知(👡)识有文化有(yǒu )管理孩子(🈹)教(jiāo )育孩子(🚖)的能力(🏝)教育观念一点也(🧟)并不(bú )比年轻(qīng )人落后只(⏸)会比年(🥫)轻人(✂)更有经验她(📿)们退休后(hò(🚳)u )后都赶(gǎn )不上自(zì )家生孙子现在都(🐊)当不(bú(➗) )了了辞职在家奶奶了她(Ⓜ)们的(🌶)儿子媳妇都安下心(📨)来公司上班下(⏪)班回(🔟)到(dào )家(👕)了再亲子互动一举(Ⓜ)两得羡煞(🚿)我们那些旁人图片来(👱)源于(yú(😾) )网(🚻)络
其实将(jiāng )孩子交给你(nǐ(🍊) )们爷爷奶奶带(🍭)也要注意几点问(⏳)题
上初(❗)中(👗)的时候我们班每(📇)天都(dōu )会有(🕠)一(🌞)个老人来(lái )捡垃圾也就是我们平(píng )时丢(👓)的废弃的砖(zhuān )窑(🎇)纸(🏞)张
他(🛸)虽然(rán )太(tà(🏯)i )约七(🚃)十岁(🕖)而且壮实穿的(🏕)也(yě )破破烂烂(🍀)的(🈺)尤其是冬(👰)天他穿的很(💻)少鞋子感觉起来是秋天穿的(de )单鞋(xié )
但是他是骑着一匹三轮车来(🌀)扫大(🕧)(dà )街(🔳)的冬天(🗑)那你(👓)冷(🌽)他却(💟)连一副最简(🌱)单(🏄)的手套都(🥦)是没有(👁)(yǒ(⛷)u )让人看上去很是怜惜
记得当时我们几(jǐ(😿) )个同学还参(🏧)与全(quán )班(bā(🈷)n )同学(xué )把丢弃的(de )废纸(🎀)什么的(🧝)(de )都几乎全部丢到一个特(tè )定的(🚭)事件(📹)的(de )袋子里(🃏)(lǐ )这样(☝)的话那个(🛎)爷爷来捡垃圾(jī )的时(shí )候直接都(♏)带走就(🚄)那(nà )样(🏇)最(🤨)好
每次看见了爷爷孤(gū(🎚) )零(🖨)(líng )零扫大街的样子(✏)我(🚉)们都会痛批他孩子不孝顺长辈当时我(wǒ )们并可不(📋)知(zhī )道他(tā )是否需要有孩子(💾)只是感觉应(🚞)该(🎁)要有听说后来才很清楚(😃)确(què )实是(⏳)是有是父亲年(🥠)纪这么大了(le )还让他(tā(🤪) )出去捡垃(🐐)圾(🆓)(jī )
时(shí(🈵) )间久了有了解那位爷爷的人(🕌)(rén )说那个爷爷到(🥂)今(jīn )天那个地步是自己作(zuò )的
原(🎌)来是那个爷(👯)爷年轻时(🔛)候是个浪(làng )子
他年轻时对自己的父母(🕡)不问不顾(🕹)对(🌑)(duì )自(💸)己的(🔶)妻子总是暴力想加三个女儿他根(🐆)本就不可能也(🚠)(yě )就也没管过
他的(📔)父母(mǔ )也是(🔡)他(😹)的小妹妹一直在照看
他老(🗄)是嫌弃老(lǎo )婆只给他生闺女生不出(chū )儿子对他老(lǎo )婆(pó )很(📇)是(🚼)不客气了(le )
年(nián )轻时(🍥)他又(🎼)懒又(🎅)馋别人家(🚋)都(🏂)再想办(🕕)法养家他三天打鱼两(liǎng )天晒网钱多就拿到喝酒多别人(🏤)劝他多(🚹)挣钱养家糊口别一门心(xīn )思吃喝(🔑)他就(🐲)说(🚛)唯有三个(gè(⛪) )赔钱货这家有什么好(hǎo )好养的
他不管三个女儿(🥕)三(🐌)个女(nǚ(🙂) )儿而(🌫)且他时总打妈妈也但胆怯他心(📚)里愤恨他如今都出嫁时了母亲活在世间的时候还回去吧买点好(😰)吃(🛶)呀(ya )的如今只剩他一个人(😟)三个女儿对(duì )他确实是很少管
人都会有变老(👋)的那一天现在他(👦)的(😏)子女不孝顺(⚪)长(zhǎng )辈的苦果不(🌂)那就(jiù )是他年轻(☝)时种下(💞)的因吗(🎠)
凡事应该(🍷)有因果(😍)报应就像(xiàng )这(🎏)种(🚥)(zhǒ(😻)ng )只能说(🈂)是(🔐)自作(zuò )作受自(🌨)己种下的苦果自己忍受
以及子女你(🦐)要孝顺长(zhǎng )辈且(⏹)不说像(xià(✊)ng )古代(dà(🌾)i )现在这样对父母每天晚上都(🛏)要问(wèn )候你至(🍜)少要(😨)可以(yǐ )做(🎿)(zuò )到(🚘)对(🔬)他们(🎾)有好的态度和给他们需(xū )要提供日(📥)常所(👝)需
才是丈夫你要(yà(🔉)o )有男子(⛴)汉气概疼(téng )爱老婆有家庭有责任(rèn )心
才是父(😺)亲你要爱你的孩(⏳)子(zǐ )还要给(gěi )孩子(zǐ )做孩子(zǐ )的榜样(yàng )你(🍎)做的一切事都会(🍞)无影无形之中影响不(💳)大着孩子(zǐ )要是(🔷)(shì )你孝顺父母这样你现在年老时他们也会孝(🍠)顺你(nǐ )这是(🎲)榜样的力(🚴)量不管怎(♐)么样这都是因果轮(🐢)回老天(tiān )自有绝(🎇)对的公平(🔪)
不过(🐀)我肯(🥉)定期(👳)望大家遇(🕙)见这样的(de )老人时能帮(🍙)点就(jiù(🛸) )帮(🥠)点吧大(🐎)爱在人间百善孝为(😹)先(🙍)
硬笔书法最吃功夫(😸)当为行草(cǎo )但(dàn )赵贺新能将楷(🐍)(kǎi )书(🔕)写一段那(🚸)般水平实属不易(yì(🏠) )当(🚝)今书法(🍯)(fǎ )圈里眼高手低或嘴上(shàng )功夫(♐)低于(yú(🍣) )手上本领的人挺多(duō )一有什(🔶)(shí )么事站在山巅(🤳)以(📎)教师爷的(💶)口吻(wěn )顾盼自雄(🛋)侃(😌)侃而谈云里雾里蒙骗众(zhòng )人的确写的很好的(⏱)作品(🎿)却鸡蛋(dàn )里(🦐)面(😞)挑(tiāo )骨头(💣)喷的(de )一无是处此刻写得死(sǐ )蛇掛(guà(📵) )树般的(🗑)丑书却捧的吹(🚞)得天花乱坠满篇(🥉)溢美之(zhī )词令人哭笑不(bú )得对赵贺新(xīn )的作品应(👚)从(cóng )善(🙌)如流实事求(👎)是客观公(🚔)正的态度
赵贺新的硬(⛽)笔书法最大(⬇)的特点是语言(🈸)平实而不炫(🚔)技老实规规整整(👍)真心在写也清新让人看了不舒服看着顺眼硬笔书法贵在出神(shén )入化有神(🚤)采千万不(👐)可匠气赵的楷书(🍉)清新(xīn )怡人灵动有书卷气息对于质地(dì )生硬的笔锋能写出(🌠)了(🎂)(le )什么富有质感的(de )韵律充分体现其超群(👎)(qún )的功底当(🏖)然了其在行草书上也有较大的提升空间衷心希(💇)冀他有更(🍇)多(🏭)新作推(🐒)出市(🐓)场
此为一(🤾)家(🥢)之言仅供(gòng )参考以下(😀)(xià )是本人硬笔书法作品
在现(🐤)在大多的家长视孩子为生命有时(🗝)甚至于比生命更重(🕶)要这虽然是优点(🉑)但(🧠)同时也成了家长的(de )软(ruǎn )肋孩子(🕓)一直好还可以(🕚)吧稍有(🍔)不如意家长即没了了理(lǐ )智为了孩子家长逼迫用刀捅死人家的孩子(🚵)怕影响孩子(zǐ )妄图让老师被(🔋)偷饭碗(wǎn )哪怕(🛀)让(🦑)老师走头无(🏄)路你选跳水(🐦)自我了断
完(🗻)全没有为人(🚁)父(⬆)母者有谁不爱自己的孩(💻)子呢爱要清醒理性的爱(💙)孩子才(🐲)是(🆗)真爱爱孩子(🕎)并非过分溺爱要阻止(zhǐ )孩子走社(shè )会(🦒)很有名气的真(🗳)确之路(🈷)(lù )而不是(👩)把孩(hái )子(😦)抱在怀中由家长(♟)代替孩子(zǐ )走(🔺)孩(hái )子估(🆔)计(🏋)走而且谁也能用不了(le )的路人生路(lù )上(shàng )有鲜花也(🅿)有(📊)(yǒ(😦)u )荆棘有(yǒu )阳光也有风(❕)雨家长(👉)根本不(bú )会(👒)没能把孩子走的(🍶)路铲(🗼)平铺就一条铺满鲜花(huā )的平坦大道可(🉑)总有家长(😰)不那样的话想(🤖)其实自己(📝)就这个可(🔮)以可以(👨)用(🈂)孩(hái )子只是走路只好把(🏛)孩子并(🌞)且人即(jí )的包装让孩子率(🍪)性而为待(dài )人接物已经以自(🔴)己为中心(👬)这样(🎷)的家长(📽)表面(⏪)上(shàng )坚强独立(🕴)(lì(👕) )但(dàn )是更为脆弱孩子一不如意即这个可以让家长(zhǎ(🛐)ng )破(pò )灭
再有(yǒu )一部分家(🎮)长(🆙)只会(👀)生孩子而绝(🤳)对不会(huì )养孩子就(➿)算是小学(xué )教育孩子那些家(📟)长(zhǎng )如(💌)果说只要你自己给孩(hái )子备下(📲)丰富地的(de )物质财产那(nà )就是对(duì )孩子(zǐ )发(fā )自内心的爱可谁知道物质(🍎)财产再不(🗾)菲也有(yǒ(🤤)u )穷尽的时候这样(yàng )的(⏺)家长根本(běn )不会(🐌)尽不到监护(🌸)人的(de )责任(rèn )孩子一(🧡)有(🉐)事情总是推卸向外(wà(🕤)i )界(jiè )找责任(🛃)者然后寻(xún )求(qiú )索赔
安全(⚪)不需要(yào )全社会行(😾)动起来(🐋)家(jiā )长责(zé )任尤(🐫)为重要(🆑)学会了防患未然早作准备而不是什么出(👵)事之后千方百计寻(👊)求无(❔)根无据的责任者(zhě )
反正(🦆)彻底(🌠)摧毁一(🔃)个家长是(shì )很(🕣)很(hěn )简(jiǎn )单(dān )的因(🏾)为孩子应该是他们(🚈)(men )的(de )一切因为孩子出(🔠)了事情(qíng )之时也就是家(jiā )长被摧毁之日
谢谢(xiè )邀请