影片名称：窗边的小豆豆电影完整版

上映时间：2014年

影片类型：短片

影片导演：Justin Gallaher,Sam Roseme

影片主演：米拉拜·皮斯,理查德·克劳奇利,安娜玛丽·托马斯,莉莉·沙利文,诺亚·保罗,阿丽莎·萨瑟兰,加布里埃尔·埃霍尔斯,摩根·戴维斯,内尔·费希尔,比利·雷诺兹-麦卡锡,泰·瓦诺,杰登·丹尼尔斯,马克·米钦森,梅丽莎·肖

资源类别：全集完整未删减版

总播放次数：690



• 1窗边的(de )小(💅)豆豆一到(😛)(dào )九章梗概
• 2窗边的小豆豆(dòu )这一(💶)本书(👝)中让你印(🚲)象最深的是
• 3窗(💭)边的小豆(💬)豆真的存(💴)在吗(💔)
• 4豆(🤒)豆三部曲哪(☔)(nǎ )个最经典

1窗边的(👎)小豆豆(dòu )一到九章梗(🛑)(gěng )概

窗边的小豆豆(🛶)讲各(gè )章(🖋)不(bú )断地的是一个是因为(wéi )顽(🧀)皮而在(📮)一年级(jí(⛸) )就被退学的小豆豆到了一所全(quán )新学校巴学园后突然(👕)发生的有(😥)趣的(de )故事

每章主要内(📝)容简要概括

第(dì )一章(zhāng )在电(diàn )车里(lǐ )平时上课的巴(🈺)学园

小豆(🎃)豆是个天性天真烂漫精力旺盛完(😱)全没有纪律不受拘束的(de )孩子她被普通地学校纳入问题学生(♉)却在巴学园(🙄)能长成(🌿)一个富有同情(💎)心乐意助人知书(shū(👥) )识礼想象力丰(fēng )富动手(🛶)能(néng )力不强的好孩子或(huò )许(xǔ )她(tā )本性如此巴学园(yuán )仅仅挺好地能维护引导出来她(🌪)本性的发展

这所由教(🗾)育家(⤵)小林宗(zōng )作一手创(🐒)办的小学(🦖)老(✝)师中有他的大儿子巴学生(shēng )中有(👊)小女儿美作他(tā )自己任校长小林先(🌤)生富足(zú )热情满心信念地(🍌)创办教(jiāo )育了(🧐)(le )这所(suǒ )小学确实它的存在相当短暂(😆)的瞬间1937年1945年(🏒)虽说全校学生唯有五十(🎨)来(lá(😕)i )人但他专心(xīn )研究教(💔)育之道悉心(🎏)种(zhǒng )子(🈹)培育(yù )每一个学生心细(👦)挖掘到每一个学生的长处这种对教(📯)育(🦄)的赤子之心呵护巴学园学子快乐成长读书成才

小豆豆蓝月帝国联合国儿童(🐏)基金会亲善(😒)大使小(📔)豆(🔗)豆的(de )同学有的蓝月(yuè )帝国世界卓越的(😚)物理学(xué )家有的曾(céng )经的(de )国(🐚)内最顶(🚊)尖的(📈)植(🔐)(zhí )物鉴定专家有的(👼)下一(🚝)(yī )界(jiè )大学老师有(yǒu )的成为(🧟)医生(🕚)有(🤩)的创(chuàng )派美术设计公司有的(de )下一界资深专业发(🎄)型师(🏂)不过巴学园的学子(zǐ )长大成了对(duì )社会(⛱)用处(chù )之人以及(😥)曾经的的(❌)问(wèn )题儿童

这(🚽)无疑(yí )是最终的教育基地(⌛)(dì )这(zhè )也使巴学(xué )园成为如今(😔)许多(🆚)人梦想中(👬)的(➰)学校只是可(kě(🎛) )惜(👸)巴学园(🏍)(yuán )已犹是修真者的存在(zài )可幸(⛪)综(🤦)合类全书则可对巴(🔩)学园当年杰(jié )出的的办学理念略窥一二

第二(⛳)章(😅)(zhā(🥠)ng )人人(🚪)平等尊重(🛑)

小(👒)豆豆第一(🥘)天去面(🤵)试(🤱)会(👭)校长(🗾)小林宗作陪她聊天四个小时在(zài )那以前及以后没有了一个大人这(💶)么严肃听小豆(📢)豆讲话对孩子(zǐ )最大的(😸)尊重就是认真听她回(🤤)话哪怕可她说(shuō )得半点条(🚣)理大人听(🔒)得一头雾(wù(🦋) )水又是(🙀)最管用(yòng )的交流孩子的表(✈)达欲(🎺)得到满足(💼)大(dà )人我得到所了解孩子的机会(💡)而且这(🔺)份十(😔)分(👘)(fèn )尊重使(🍕)孩子深刻体会到自己值得去爱被尊重是自信的基石

第三章小(👔)班教育(📑)巴学园所有学生(✏)(shēng )才五十来人按年龄从年级一(🥏)至五分成(ché(👷)ng )五班每个(😥)(gè )班(🥃)十个学生左右配备(bèi )完善(🎵)一(🔘)个老师分别在(🥠)锈迹斑驳的(📺)电车里天(🛬)天上课老师(shī )有足(👨)够的(🤯)精力了解你是什么学生所了解你是什么学生(👐)的特(🍜)性

第四章(zhāng )开(kāi )放教学巴学园(🗞)是没有单独计算的课程(⚓)表一天早上由(🕖)学(xué )生自己判断先从哪(🧝)个地方科(🐎)目(🏂)就开(📹)始(👿)索性(🥓)同(tó(🛶)ng )一个电车课室里有的(👚)写假片名有(🍊)(yǒu )的做(zuò )物理实验(yàn )不相互干(🎙)(gàn )扰大家(😗)都心无(🚍)旁鹜地做着自己真正比较感兴趣事情这(⛩)锻炼身体(🈳)了(le )孩子的专(zhuān )注力和自(🍒)控力即(💑)使(shǐ(💎) )在(zài )嘈杂的人群也能沉下心来专注(zhù )自己的(🔱)事

第五(wǔ )章形式(shì )极(🗳)为(wéi )丰富假如学生们都能(❔)够完成了功课老师(shī )可(🏸)能会带他们到(dào )野外(🚎)散步地头见(🕒)过花草树木历(🕰)史古(gǔ )迹村(cūn )庄人烟不动(dò(🌔)ng )声色中(🖕)孩子们(men )学(🚎)习历史生(🗝)物(wù )理科等(děng )知识(shí )此外(🆙)还(🦃)会不(🈺)时(shí )举办一次露(💡)(lù )营温泉之旅找妖怪茶话会(🔆)等活动(🏋)充分释放孩(🛥)子的天性寓教于学

第(🐆)六(🐏)章注重实(🤲)践小林先(xiān )生(shēng )请(🌓)来能够(📸)的农民(📷)旱(⏰)田教孩子(🌊)们庄稼知识(😱)并让(👸)(ràng )孩子们派(🚤)人到田里去摸索实(🛏)践如何(⬆)能种植庄(🚆)稼教(👡)材加强实践的形式使(😥)(shǐ )孩子的认知更详细(xì )

第七章因材施教巴学园(🔉)有个不能(🐡)站(zhàn )立走路的(💤)孩子高(🏤)桥君运(🔗)动会上(🚶)小(🐉)林先生因为(⛺)他的条件(jiàn )专业点(👄)设计比赛(💼)项目(mù )让他(tā )不知不觉间中(zhō(📋)ng )获得冠军解决高桥君组建自(🎟)信心听说后来高桥君平(💼)(píng )时工(📼)作中负责人际(jì )关系协(🤜)调工(gō(🚼)ng )作

2窗边的小(xiǎ(🎦)o )豆豆这(zhè )一本书(shū )中让(🏳)你印象最深的是

t这一(yī )本的确(🍧)并非什么东西名著(💞)(zhe )也又不是(🤓)研(🔥)究和(🛬)探(😮)讨深(🚍)沉人(🔔)生意义的(🔒)也没有很多警世名言长(🔓)大以后的我(💓)我看过很多让我震撼让我泪眼(💜)婆(😓)娑让我拍手(🌞)称绝(🦏)的书(⚫)可(👠)是从引响埋藏最深(shēn )这一角度可以说我我还(👶)(hái )是(shì )提这一本(🌜)

窗(🌴)边的(de )小豆豆黑柳彻(🎴)子著

当然这(🤯)并也(🧓)不是(⛰)(shì )我的启蒙书(💜)我(😉)真正(🚐)的意(🎞)义(🛑)上(shàng )读的(🤦)第(dì )一本(běn )求(qiú )下载(zǎi )的让(🌳)(ràng )我印象非常深刻(kè )的(🏛)书估计(📹)是简爱不光比较喜(🏅)欢她处处受气忽然间(🍟)怡然自得的部分后面爱(🏻)情的部分确实当时(shí )年龄不足没有懂得什么其中的含义(🍷)(yì(🥏) )不过那(🛅)本(běn )书书让(🛍)我感(gǎn )觉得到描叙的力量书中出(🛑)现(xiàn )的山的(💶)味道海的(de )味(🧘)道

电(💼)车(🍥)教室

小(xiǎo )林一茶

等那些个场景(🏴)和细(xì )节(jiē )让我现在(zài )都(🥒)记忆犹新当然(😗)小豆(♑)豆是一(👱)个(🥝)都有点古怪的(de )孩(hái )子被上一(👰)所学校申请(💢)退学我们(📖)来(🕉)到这里这(zhè )里开(kāi )明豁(👓)达的校(🗼)长诚(😅)心的老师(🍼)友好的(💬)同(tóng )学新颖的授课让小豆豆的人(🌄)生(📓)突然发生了巨大的(de )变化这本(💗)书我(📌)现在(📋)还保(bǎo )存(🎙)(cún )在书架(jià(🎗) )上要(🦔)究(jiū )其(📲)原(🌲)因(📌)倒底我想知道为什(shí )么对(duì )我影响深远差不(😦)多就是让(🦕)我第一次对(🛵)一(🚶)所学校(🚨)对一群老师充(chōng )满(mǎn )向往想迫(pò )不(🕹)(bú )及(jí )待的认识(shí )书(🎎)中的人想了解小(👣)豆豆想(xiǎng )转成小豆豆(🗳)现在我早不是小孩子了只不过我真(zhēn )心喜欢只希望我以后的孩子这个可以像小豆豆(🚉)一样(yàng )长大我也会一天(tiān )给(gě(👟)i )她做(🛑)山的味道和海(hǎi )的味道哒

3窗边的小豆豆真(zhēn )的(🌞)存在(🏥)吗(ma )

小豆豆并非真(zhēn )实存(🐳)在(zài )的人(➰)物是虚(📲)构的窗(chuā(🌾)ng )边的小(📝)豆(dòu )豆讲(🏓)述了作者(😊)上小(🖖)学(🌈)时的一段真实的(🔟)故事作者因(🚍)调皮(🕺)被(🐅)原(yuán )学校申请退(tuì )学后来到巴学(🤽)园在小林校长的爱(🌩)护和引导下(🍟)(xià )让一般人(🐑)(ré(😚)n )眼里(🔡)怪怪的小豆豆(🕦)渐渐地成了一个大家都能得(dé )到的孩子并打下了坚实的基(jī )础了(🕷)她一生的基(📙)础

4豆豆(🕳)(dòu )三部曲(🍪)(qǔ )哪个(gè )最经典

豆(dòu )豆(⏬)三部(🍳)曲哪个(🤽)最超经典不同(👷)(tóng )的年龄段完全不(bú )同的人生(shēng )经历不(🏠)一(yī(🛂) )样的文(wén )化(🌩)属性看书的心境情绪想法都不一样这样的话看点书(shū(⛽) )的(🤛)目(mù )的有三个第一启迪智慧陶冶情操第二也可以充(⏰)实自己的大脑(nǎ(🕙)o )不(bú )想自己的头(tóu )脑(nǎo )被(🎅)(bèi )愚昧落后和无知占据地第三简单点不委婉完成(🍟)任务更多的物质供应和(hé )精(🔞)神(shén )供应

豆豆的三部曲是背叛遥远(💎)的救世(🙌)主天幕红尘用文化的视角上帝(dì(🧑) )视角重新睨视文化(🍂)制度生产力(⏳)包括文化在朔造个体命运的(de )过程是不是有(🤔)一种文化是无比的强势文(🙅)化强悍霸道文化造就强者(✅)(zhě )弱势文化造就(🍤)弱者(zhě )明确的(de )客观规律你办事(🌩)的人的文(wén )化属性(⏱)更能完成更符(fú )合国家规定天(🕖)道不然的话有没违(♌)背规律(🦑)(lǜ )的(🕢)人就一定(🍎)没有好下场

区别于曲解然后的因(🚖)(yīn )果说(🚜)上(🚢)一(yī(📁) )辈作孽(niè )我(😁)这(📣)一辈子才(🤫)这幅模(🚦)样这(👘)一(🎿)辈子不怕吃苦下一(yī(🙄) )辈子一(🌗)(yī )定能投个好胎(👚)比如王思聪等区(qū )别于(yú )歪(🍚)曲的(de )基(🎁)督大(🙂)同世(shì )界信(xìn )者得不(bú(🤣) )死不灭(miè )不(bú )信者下地(🚍)狱本质上(shàng )那是宗教给自己的力量(🈲)是(🏩)(shì )离指见明月的手对准比指头本身更最重(chóng )要但人们更(gèng )喜欢研究指头这才是(🤪)客观(guān )意义(🤷)实际

经(jī(🚖)ng )典也(🌖)好神剧也好我们不要试(shì )图(tú )去论长论短试着(♓)去知道一点一下(xià )豆(📒)豆三部曲的(de )文化脉(👀)络包括不惜一切手(🤾)段如(rú )何能盒子(😉)包装让(⛎)自己内心不(😛)受道(dào )德的(de )审判总之(🎣)有(🈴)一(yī(🔳) )句话天道(dào )本质应该是(😏)(shì )适者生存优胜劣汰物竞天择适者生存而人类可是有比较完备的教(jiāo )育体制和文明魔皇(huá(🦍)ng )的的(🏠)方法是对(😳)自然界相比生存能力是(shì )实力最弱(ruò )的也是最强(qiáng )的(de )

谁(🕧)都要有过(😴)背叛包括(kuò )自己(jǐ )也会背叛自己隐(yǐ(😟)n )逸山林(🌤)是(🍒)我们(men )都必须(🚀)救赎自己的灵魂(🚟)(hún )是因为有(🥍)无(wú )数的恩无数(shù )的(de )爱供养(🕚)(yǎng )三宝我们我(📚)们对于一无所知农村(cūn )的孩子多农村孩(🕖)子的父母苦只不过充(⛲)分(🙍)尊重苦肯定不能苦(💤)教育(💙)苦(🥨)没法苦孩子的原(yuá(👷)n )则为什么不我们走的这等坦然和坦荡是因(💇)为有人为我们负(fù )重前行(🈹)

那(nà(😹) )就对付背叛我们会不会像(🔏)(xiàng )宋一坤一样救赎是不是会用爱(ài )化解一切苦难宋(sòng )一(㊙)坤的姐姐找不到一(🎓)条自我(🌞)救赎的路(lù(🍆) )去(qù )西部(bù )支(🥍)教在(💇)陕西当教师(shī )一辈子青(😚)春化成养料(🗿)孵化更大(😳)祖国的未来实(🥒)话实(shí )话行者修行生活一样的修(🗂)行才是大智慧当(🧑)下智(zhì )才是正(zhèng )智(🕵)相也很宋一坤的救(jiù )赎饱含(hán )了(🔥)争(👬)议只不过(💞)他破坏(huài )性开(kāi )采(cǎi )市场资源劳动力(lì(☕) )资源(👂)文化资源价(jià )值资(🚚)源和公(📎)共资源宋一(🎠)坤(🙇)试图用这样的阶层跃(yuè )迁想一下子基本温饱问题和世俗对于生存竞争的压力宋一(🚓)坤的时(🆕)间很(hěn )很(🥡)值钱他(😇)不(🎣)只希望自己的(🖍)生命实在是浪费(😚)在(zài )柴米油盐的消耗战上这样的生命才能活得滚烫的

那你遥远的救世主(😇)改(👧)编成成电视剧天道(🐅)被被人们熟(shú )知这个(☕)书(🍡)的(🕎)时间线相当奇(🦗)怪电视(⛔)剧(✅)改编成后(hòu )把时间线故意(yì )往后推了10年不过(guò )背景(🦐)设定在1995年股(gǔ )市(🌬)市(🎒)场正方兴未(📺)艾大熊市之后的第一波(bō )政策红利因为(wéi )外资和(hé(🔼) )中(🛬)方(fā(🚛)ng )也(🎮)可以建立混合(😸)基金不(❤)不允许发行(háng )新(🏟)股大家恐慌逃往zf就是(shì )为了救(🎓)市易安科(🏀)技的(🧡)股票(piào )从草(cǎo )根(✴)价到网(🏓)红比较热门之路一路腾飞股(⛳)市(shì )神话伴随一三个系列忧伤的股市在坊间(🏚)流唱

同时任何行业的竞争完全(quán )没(mé(🆗)i )有(🥝)不存在地(🍤)道义(🎛)道德包括(kuò )伦理市场(🆗)讲规(🏢)律(🤙)规则信息差认知差时间差还没有人怜惜失败者这(💃)里(🚹)唯有一直赢才能站在高处看风景行业(🕯)的二八定(📢)律在内财(🧙)富(fù )的(📔)马太效应一直存在地(dì(🦏) )我想(🌚)知(🌌)道(dào )为(🏌)什么穷富(fù(🍙) )差距极为(🕔)之大是(shì )因为社会不需要只不过只有贫富巨大无比(🚰)的差异别(bié )人才不愿意(yì )牺性更多(🌴)的时(💥)间(jiān )生产(🎇)价值无(🤱)差(🎑)别的(🎃)人类劳动真要所有的被机器(🛺)人替代这(👱)样机器人(🔵)会成为这个(♍)世界的主宰是因为故事一直是这(zhè )样既得利(🛷)益(🐚)者不一定(💚)是最(zuì )会(Ⓜ)创造价(📃)值的一定是最会(🦔)分(fèn )配价(jià )值和画(huà )大饼的存在人(⭐)这生物(😻)不给(gě(🗞)i )吃的给空头支(📿)票都会照单全收的物种完(wán )全没有(🍙)肯(kěn )定不(🌉)能有逻辑和理性(🌷)(xìng )去推导(😅)

穷富是格局是思(🍐)维是文化也传(👜)统我(wǒ )们以为(♐)一(💚)个人成(🐴)功(💴)与否有很多标准最多保障(zhàng )是钱多少要(🎩)知道并不是如(rú )此而(é(📡)r )且(⬆)很多人哪怕很没(✂)(méi )钱的话仍(🥁)然(rán )挺穷

丁元(🙍)英根据王庙村的精准扶(🛸)贫(🛵)这对(duì )别人可(kě )以说也是一场屠杀我记得二战期间有一个人把正(😈)在大量喝水的敌(🛤)人给杀了(🥔)(le )战争(zhē(🌱)ng )和和(hé )平也要(🎸)有(🕺)人(rén )性结果一丝(sī )遮羞布为什(🥙)么不毕竟平均(❎)人(🍈)战争大(dà )都那个层面的治理个(gè )人的力(⤵)量(👊)太弱小的人类没法(💈)在(🍁)喝水的时候去杀人(🌌)是是(👤)因为(🌸)人动(🗻)物本(🚧)能的一(yī )丝(sī )善良纯洁和(hé )悲(🌔)悯就算(🚲)是动物(🛷)肯定在(🍺)喝水不的(🔬)时候也未必发动(🌕)獠牙去被屠杀纵然是有(🏋)人(👡)类充当唯(wéi )一(🛷)中级文明的人难(nán )道(🍾)不(📐)会刷新(🌄)一(🎲)下(xià )自己的格(😃)局(➰)吗

劣(⏸)币驱逐(zhú(🍪) )良币世(⤴)间公理只不(🍒)(bú(💰) )过(😍)做动(dòng )弹啊行(háng )业(🥙)的(de )那(nà(🦔) )个二另的八(🚹)老是被收割的(🈸)主体哪怕是所(🎃)有人都是韭(jiǔ )菜饥饿(è )游戏楚(😳)门世界(jiè )就没对错只有输赢(yíng )

天(🥩)幕红尘当人们用道理(🤞)逻辑理智命运(yù(🎰)n )和(💮)天道请解释世(shì )界的(⬇)时候就早被卷入(✌)在(zài )红(😣)尘中天(tiā(🥕)n )幕下了(📟)就像易经(jī(❓)ng )天地人奇(😢)门遁甲甲乙(yǐ )丙丁道德经(🎾)阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕(shù(♐) )很(hěn )多时候天才(👍)和(🚎)凡(fán )人的(de )区别不只在于思维格局而(📃)(ér )取决(jué )于人智慧(huì )至于(🤙)(yú )110的(🔬)的非理性繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王(💛)明阳(yáng )叫知行(✒)合一老子叫天(🤧)法道

对(💈)付水会(⏪)学游泳一定(dìng )不(🖋)是(shì )恐(🗄)惧而(🐲)是本(🌴)能就(jiù )像(👸)人在(🐙)母体羊水(🏥)里面一样(🏽)(yàng )高人并(bìng )非神高人(🗻)是明白某个特(🏔)定立(lì(🛺) )场(chǎng )和范畴内(🎽)的规律(lǜ )并且依靠

那像(🚁)刘(liú )慈(♊)欣三体里(🥜)面的宇宙炼狱丛(👽)林法则一样(🕘)(yà(🎞)ng )核(🐎)心(xīn )坐标的暴露一定(dìng )会让更高纬度的智慧(huì )生命降纬打击

那就(jiù )叶子农手中(🌳)掌(zhǎng )握(wò(🏜) )了这样的话一(🕢)套(🕢)科学的(👯)方(fāng )法(🖼)论势必会会拥(➡)(yōng )有这(zhè )条街最靓(lià(🍫)ng )的仔为什么不(bú )一定会(💻)被代价(jià )是因为这(zhè )样的人(rén )未知是对(🐥)世界文(wén )化格局影响深(👃)远就好(🖖)似(sì )西方元(🏍)首会被斩(💆)首一(🎱)样优秀的人肯定(👸)不(👥)(bú )会(💶)(huì )隐藏地(🍎)自己(⏫)很可(😊)能(néng )会会被别人所伤害不(🍤)能成事一(yī )定为(🙉)我(🛁)(wǒ )所杀

看上(shàng )去(🆖)像(🐦)华容道曹操和关羽狭路(lù )相逢(féng )的时候诸葛亮(👗)为(wéi )么让关羽去守这(🚛)样(🍨)至关(guān )重要的隘口毕竟曹操不(🍋)能死三足鼎立的格(gé )局肯定(💆)不(⏳)能彻底(dǐ )毁灭是因为格(🛥)局毁(😠)了(le )的前(qián )提是万千民众的死(🖌)亡(🏙)包括时(➗)代过了(✔)好(⏰)一会儿安宁后的(🗯)繁华(🕋)热闹都变成废墟文明还(hái )好战争再(📓)说我们(men )都是这(⚽)样一个概念系统内的(😟)争(✨)斗有一个(🍋)临界值那像国共(gòng )一起(qǐ )抗日(🧓)一样解决(🏵)的一(yī )定(🕠)是主(zhǔ )要矛盾(♓)这(🍈)那就是天道

这(☔)样的(de )话(🚪)豆豆的红尘(🏏)三部曲那个经典不入红尘如何(hé )断红尘不想体(🔚)验有请要如(rú )何做到冷血无(wú )情则(🦖)(zé(📹) )是空也(yě )是(🗯)一样(yàng )空(🚖)也不是一无所(🤑)有是经历(🔴)过繁华热闹穿过人山人(rén )海我看过诗和(⛔)远方回过身人生何止(💶)唏嘘(xū )不已(🕵)红尘就像大染缸大坟场垃圾堆甚(😡)至连(🏋)是污水处(chù )理(🍻)厂唯有坚守(🐋)初心方(🏾)得始终怎一个爱字了得

豆豆用谣(🥙)言的救(🎯)世主(zhǔ )中丁元英(😮)说了(le )一句(⏹)大实话烧香(💘)磕头的(🚧)烧香(xiāng )拜佛烧香的礼(🛢)佛得智(zhì )的(🐩)得智慧修禅的(de )修禅平均人收获不一(yī )样(🍭)只不(😻)过是哪(nǎ )有那个(gè )比那个更经典

很多人(🐬)戏言(🌟)这个女(nǚ )生和那个(gè )女生不一样(yàng )不信你(nǐ )试试有时(🌎)候(🥈)确实是一样的最(🛃)合适自己的就(🐈)好不一定非要是别人家的才好正见正智(🚜)正(💭)念那是(🍡)坦坦荡荡(😊)做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不丈夫纯(chú(🛡)n )粹是自(zì )己给自己(🕕)(jǐ(🎼) )的不是什(shí )么别人(🗑)给你的(de )

一样去读(⛏)书(shū )有人就是喜(🐥)欢平凡(fán )的(📝)世(shì )界(jiè )有人喜欢百年孤(🤩)独有人不喜欢(👽)红(🔷)楼(🍄)梦有人金瓶梅(🦐)不一样的人看金瓶梅换(🌌)取的结(jié )论(🆕)和感(gǎn )触都不一样可见人(ré(🚓)n )的(🐧)(de )文(wén )化属性和慧根和悟(wù )性相差(chà )十万(wàn )八千(🚐)里

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